11月30日下午，我校邀请德国罗斯托克大学著名职业教育专家弗里德黑尔姆∙艾克尔教授在我校雅庄宾馆会议室举行“德国双元制职业教育原生态及现代发展”的主题研讨会。校长甘雪春等专家学者参加了研讨会。
艾克尔教授向在场听众介绍了德国职业教育的概况和二元制职业培训体系的基本内容和特征。职业培训强调的是教导学生怎么去工作的，不是一种单纯的课程理论学习，而是一种理论与实际相结合的学习。“双元制”是德国职业培训体系的一个重要特色，因其高效实用而享誉世界。“双元制”职业培训的培训主体是两个，一个是职业学校，一个是企业。“双元制”模式是学校理论知识与企业实践相互结合的模式，学生在企业实践是带薪实践，能够更大程度上激发学生学习和实践的动力。
艾克尔教授回顾了“双元制”在德国的发展历史。德国的双元制职业培训有着悠久的历史，从进入工业化以来，德国企业就提出了双元制下工作流程的观点。随着时代的发展，尤其是九十年代以来，双元制职业培训不断发展成熟，很好地处理了国家、市场和行会的关系，这三者在‘双元制’培训中形成了一种合作伙伴的关系。”
艾克尔教授分析了德国“双元”制职业培训体系的存在基础。德国“双元”制受到了双重保护，一是法律保护，二政府和社会对职业培训的高度重视和支持。
艾克尔教授对德国“双元”制职业培训内容详细具体，强调了德国职业培训体系的特色与重点，给参与研讨的学者们留下了深刻的印象。
